{"id":6684,"date":"2026-08-28T18:50:24","date_gmt":"2026-08-28T21:50:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceticontinental.org\/portal\/?page_id=6684"},"modified":"2026-09-01T11:47:20","modified_gmt":"2026-09-01T14:47:20","slug":"diplomado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ceticontinental.org\/portal\/diplomado\/","title":{"rendered":"Diplomado en Comunidad 2.0"},"content":{"rendered":"
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Diplomado en Comunidad 2.0:<\/strong><\/h1>\n

Discipulado, Formaci\u00f3n y Transformaci\u00f3n<\/strong><\/h1>\n

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\u00a1Vivimos en una \u00e9poca extra\u00f1a! Y parece que el mundo gira m\u00e1s r\u00e1pido de lo que nuestras emociones pueden procesar. Convivimos con generaciones que crecieron y est\u00e1n creciendo con el internet, el WiFi y otras tecnolog\u00edas emergentes; con acceso a todo, pero sin certezas o sin conocimiento a d\u00f3nde ir. En medio de este torbellino de redes sociales, crisis y memes, Dios sigue preguntando: \u201c\u00bfD\u00f3nde est\u00e1s?\u201d (G\u00e9nesis 3:9). Aunque esta sea una pregunta \u201cantigua\u201d, sigue vigente y toca el coraz\u00f3n de la juventud latinoamericana que busca sentido en medio del caos.<\/span><\/h3>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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\u00bfC\u00f3mo podemos formar a j\u00f3venes que viven el evangelio de manera integral dando testimonio del Reino de Dios y su justicia en su generaci\u00f3n?<\/span><\/h1>\n<\/div>\n<\/div><\/div>
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Es muy probable que quienes servimos a las nuevas generaciones somos la \u00faltima generaci\u00f3n que creci\u00f3 sin redes sociales. Conocimos del Internet cuando a\u00fan era nuevo y primitivo, o en algunos casos tuvimos que aprender y adaptarnos. Sin embargo, los y las j\u00f3venes que hoy servimos en nuestras comunidades de fe no conocen el mundo sin redes sociales. Es m\u00e1s, pareciera que vienen con una predisposici\u00f3n gen\u00e9tica a la tecnolog\u00eda. Por esta raz\u00f3n, queremos brindar una oportunidad de formaci\u00f3n que analiza elementos teol\u00f3gicos, psicol\u00f3gicos y contextuales. Este diplomado se enfoca en desarrollar un liderazgo encarnacional y contextual que trasciende los espacios digitales.\u00a0<\/span><\/h3>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\u00bfPara qui\u00e9nes es este diplomado?<\/h3>\n
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El diplomado est\u00e1 dirigido a los equipos de liderazgo que est\u00e1n sirviendo a la generaci\u00f3n actual de j\u00f3venes (Centennials) y que se ven constantemente influenciados por redes sociales, Web 2.0 y formas digitales de crear comunidad. Buscamos personas interesadas que compartan una b\u00fasqueda constante sobre: \u00bfC\u00f3mo podemos servir de manera encarnacional a la juventud en la actualidad?\u00a0<\/em> Y \u00bfC\u00f3mo utilizamos la diversidad de dones, nuestra propia vocaci\u00f3n, los recursos tecnol\u00f3gicos y otros para fomentar comunidades que dan testimonio del reino de Dios y su justicia?<\/em><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

Metodolog\u00eda<\/h3>\n
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  • Modalidad virtual que combina videoconferencias, lecturas, actividades y proyectos<\/li>\n
  • Aprendizaje constructivo con la participaci\u00f3n activa del cuerpo estudiantil<\/li>\n
  • 3 m\u00f3dulos de cuatro semanas, 1 taller y tutor\u00edas personales optativas (duraci\u00f3n total de 14 semanas, carga horaria de 6 horas por semana)<\/li>\n<\/ul>\n

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    Contenido<\/h3>
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    \n\t\t\t\t\t\t\t\tM\u00f3dulo 1: Vocaci\u00f3n, Liderazgo y Discipulado\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\tM\u00f3dulo 2: Liderazgo encarnacional\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\tM\u00f3dulo 3: Liderazgo contextual y generaci\u00f3n centennial\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\tTaller: Hermen\u00e9utica b\u00edblica a trav\u00e9s de las artes y las narrativas digitales\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\n\t
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    En esta conversaci\u00f3n, desarrollaremos la comprensi\u00f3n y la pr\u00e1ctica de la vocaci\u00f3n, el liderazgo y el discipulado - ideas que subyacen mucho de nuestro trabajo con las generaciones j\u00f3venes de la actualidad. Discerniremos nuestros propios dones e intereses, y las personas y las experiencias que nos hacen quienes somos y nos preparan para el servicio. Exploramos el llamado a formar a otras personas para que amen a su ciudad y busquen la paz, lo cual nos lleva a conocer profundamente el mundo y las necesidades a nuestro alrededor. En este proceso trataremos de responder a la pregunta: \u00bfA qu\u00e9 me est\u00e1 invitando La Ruah en mi comunidad?<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    En esta conversaci\u00f3n exploramos la encarnaci\u00f3n y sus implicaciones para la misi\u00f3n, la vida, el trabajo y el servicio con las nuevas generaciones. Entraremos en una conversaci\u00f3n que nos llevar\u00e1 a ver c\u00f3mo es que las im\u00e1genes que tenemos de Jes\u00fas afectan la forma en la que llevamos nuestra vida y servimos a otras personas.<\/span><\/p>\n

    As\u00ed mismo, veremos qu\u00e9 barreras nos impiden leer el texto b\u00edblico con nuevos ojos y c\u00f3mo estas barreras limitan el poder liberador de la Palabra. Tomaremos el tiempo de leer tanto el texto como el contexto. Es decir, haremos la pregunta \u00bfa trav\u00e9s de los ojos de qui\u00e9n leemos el texto? y dejaremos ir la pregunta<\/span><\/p>\n

    \u00bfQu\u00e9 quiere decir el texto? Leeremos la Biblia a trav\u00e9s de los ojos de Jes\u00fas. Tendremos un movimiento constante entre el contexto que habitamos y la lectura de la Biblia para as\u00ed explorar c\u00f3mo es que el texto nos invita a servir con los m\u00e1s vulnerables de nuestra sociedad. A trav\u00e9s de las sesiones entraremos a explorar la hermen\u00e9utica del texto, trataremos de responder a la pregunta:<\/span><\/p>\n

    \u00bfA trav\u00e9s de los ojos de qui\u00e9n leemos el texto? As\u00ed mismo, nos moveremos a leer el contexto inmediato que nos rodea y c\u00f3mo afecta nuestra lectura del texto b\u00edblico. Finalmente, tomaremos tiempo para explorar qu\u00e9 significa leer el texto a trav\u00e9s de los ojos de Jes\u00fas. Los casos paradigm\u00e1ticos que utilizaremos son: el de Lucas 24, el camino a Ema\u00fas, y El Levita y su Concubina, en Jueces 19.<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    Durante esta conversaci\u00f3n tendremos la oportunidad de conversar sobre conceptos, cambios de paradigmas y de- saf\u00edos ante al liderazgo juvenil y su aplicaci\u00f3n en el contexto de Am\u00e9rica Latina. Conversaremos alrededor de preguntas como: \u00bfQu\u00e9 percepci\u00f3n existe sobre el liderazgo juvenil? \u00bfQu\u00e9 expectativas y desaf\u00edos se enfrentan al tener un liderazgo ju- venil que da testimonio del Reino de Dios y su justicia? \u00bfC\u00f3mo se pueden crear, construir y compartir narrativas que ayuden al compromiso y a la transformaci\u00f3n de nuestras comunidades?<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    En este espacio de aprendizaje ser\u00e1 opcional para quienes deseen obtener el certificado de CETI Continental y estar\u00e1 enfocado en brindar las herramientas para dise\u00f1ar un proyecto de narrativas transmedia, utilizando diversas plataformas o medios para la creaci\u00f3n de contenidos que promuevan la paz y la justicia como testimonio del reino de Dios en el aqu\u00ed y ahora. La evidencia del aprendizaje ser\u00e1 la presentaci\u00f3n por lo menos de un producto digital.<\/span><\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

    Perfil de salida<\/h3>\n
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    Los y las participantes del diplomado tendr\u00e1n la oportunidad de:<\/span><\/p>\n